El projecte “Col·lectiva” és una iniciativa per al desenvolupament d’una plataforma e-learning per a la creació i gestió de llistes d’exercicis i activitats didàctiques dintre d’un entorn web 2.0. Actualment se centra en l’ensenyament i aprenentatge de les matemàtiques, tot i que és una plataforma perfectament adaptable a qualsevol altre àmbit educatiu (llengües, ciències socials, tecnologia...). El seu autor és Gerard Romo.

L’objectiu fonamental és:

Per als estudiants: Maximalitzar l’autonomia en l’aprenentatge, oferint llistes d’exercicis autocorrectives, amb objectius clars i progressius.

Per al professorat: Minimitzar l’esforç de creació i utilització d’aquests materials didàctics i maximalitzar la seva versatilitat, ja que és el propi programari el que corregeix les respostes introduïdes per l’estudiant, porta un registre dels resultats obtinguts al llarg del temps i l’orienta sobre les llistes més adients a les seves necessitats.

Col·lectiva és una iniciativa de “Software Lliure”.

El seu codi participa d’una llicència GPL: No hi ha cap impediment per a l’accés al codi font de Autoomates (fonamentalment JavaScript, que es presenta totalment comentat), i es permet qualsevol ús o modificació per a adaptar-lo a altres contextos, sempre que sigui en àmbits educatius, se’n citi la procedència i autoria i sigui sense ànim de lucre.

Aquest projecte s’ha construït amb elements no privatius, no propietaris: PHP, JavaScript, MathML, Tex.

Col·lectiva és una iniciativa de “Cultura Lliure”.

Els continguts segueixen els principis Creative Commons: Es permet qualsevol ús, còpia, modificació o redistribució en Internet sempre que sigui en àmbits educatius, sense ànim de lucre i se’n citi l’autoria i procedència.

Aquest projecte és una iniciativa que promou, reivindica i impulsa el lliure intercanvi de recursos educatius entre el professorat com a element fonamental de l'experiència didàctica i com a principal motor de la innovació educativa.

“Always Beta”.

Aquesta iniciativa es va desenvolupant al llarg dels anys en funció de les necessitats que l’autor troba en el seu treball quotidià com a professor de matemàtiques, i en el temps lliure de què disposa després de les classes i a les vacances. Els errors i carències es van resolent igualment a mida que es van trobant, i se’n van afegint contínues millores però sempre dintre del temps disponible, que no sempre és tant com un voldria.

Per tant, agrairé moltíssim que em feu arribar qualsevol comentari, suggeriment i sobretot la notificació de qualsevol error que trobéssiu, de forma que entre tots anem millorant dia a dia aquesta plataforma. L’adreça email de contacte és gerard_romo_toomates@yahoo.es

Codificació web dels exercicis i activitats.

Amb aquesta plataforma els exercicis i activitats són elements totalment digitals i accessibles per Internet, des de qualsevol navegador, (encara que també es poden imprimir per a la seva utilització en l’aula, vegeiu el punt 3.2). Amb la codificació web dels exercicis obtenim la màxima versatilitat, ja que els exercicis deixen de ser simples textos dintre de documents i esdevenen objectes «intel·ligents»:

- Entorn multiidioma.

- Possibilitat d’enregistrar resultats i puntuacions.

L’alumne pot també identificar-se mitjançant un senzill sistema de login i password, i els resultats obtinguts quedaran enregistrats automàticament en Internet, de forma que pugui veure la seva evolució al llarg del temps.

- Autocorrecció, Autoavaluació.

- Capacitat d’importació i exportació dels exercicis.

- Inclusió d’elements d’ajuda, explicacions, “teoria”.

Selecció del Navegador

Malgrat que a Col·lectiva s'hi pot accedir des de qualsevol navegador, l'aplicació s'ha desenvolupat en base el programari lliure i es fa la recomanació que sempre s'hi accedeixi mitjançant el Firefox, ja que s'ha observat que hi ha moments que els altres navegadors no visualitzen correctament Col·lectiva.